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Classe de Coubertin-Milliat, retour sur la session 2019 :

Présentation Classe Pierre de Coubertin-Milliat

 

 

Vidéos de la classe de Coubertin-Milliat

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Les objectifs du label

Le label Génération 2024 vise quatre objectifs :

1. Développer des projets structurants avec les clubs sportifs du territoire.
2. Participer aux événements promotionnels olympiques et paralympiques.
3. Accompagner ou accueillir des sportifs de haut niveau.
4. Ouvrir les équipements sportifs des établissements. 

L’obtention du label

Les ministères chargés de l’éducation, de l’agriculture et des sports ont lancé un appel d’offre national pluriannuel pour encourager le développement de la continuité éducative dans la pratique sportive des jeunes notamment pour ceux en situation de handicap.

La labellisation s’inscrit dans les projets d’école, les projets d’établissement du second degré et de l’enseignement supérieur, elle intègre les valeurs de la république et principes d’Egalité, en favorisant l’inclusion de tous.

A chaque rentrée scolaire, des écoles et établissements sélectionnés seront labellisés « Génération 2024 » pour une durée de trois années scolaires à compter de la rentrée 2018.

Qui labélise ?

Un comité de pilotage, placé sous l’autorité de Mme Fabienne Blaise, rectrice de l’académie associée à Mme Isabelle Delaunay, Directrice régionale de la jeunesse et des sports et de la cohésion sociale a été mis en place pour sélectionner les écoles et établissements et suivre la labellisation. Il comprend des représentants de :

• l'académie de Grenoble
• la Direction régionale de l’alimentation, de l’agriculture et de la forêt (DRAAF)
• de l’université Grenoble Alpes
• du Comité Régional Olympique et Sportif (CROS)
• des associations du sport scolaire et universitaire, privées et publiques
• des associations du handisport et du sport adapté
• des fédérations de parents d’élèves
• des maires , ainsi que des collectivités départementales et régionale.

Par ailleurs, un référent et une chargée de mission ont été désignés par la rectrice d’académie pour mettre en œuvre et suivre la labellisation en relation avec Mme Viviane Henry, IA-DASEN de l’Isère :

• Régine Battois, Inspectrice d'académie - inspectrice pédagogique régionale d’éducation physique et sportive
• Claudine Gellens, chargée de mission.

Comment est-on labellisé ? 

A partir du dossier de candidature rempli par l’établissement, la sélection est opérée par le comité de pilotage territorial en fonction de la pertinence du projet éducatif et de sa conformité au cahier des charges. Une attention est apportée à la diversité des profils des écoles et établissements retenus (dans et hors les réseaux d’éducation prioritaire, milieu rural ou urbain...) en commençant par ceux :

• Possédant des sections sportives et/ou accueillant des athlètes de haut niveau.
• Déjà engagés dans une démarche d’ouverture sportive

Le suivi et l’évaluation à plusieurs niveaux

Les effets d’un label ne peuvent être évalués que sur plusieurs années. Les écoles et établissements volontaires s’engagent dès lors à mener la mise en place du cahier des charges sur une durée de trois années scolaires à compter de la rentrée 2018. Le comité de pilotage de la région académique accompagnera et évaluera les actions concourant aux objectifs du Label au sein des écoles et établissements sélectionnés. Ces remontées d’évaluations seront suivies au niveau national.

ÉCOLES ET ÉTABLISSEMENTS LABELLISÉS - RENTRÉE 2019

Liste des écoles et établissements de l'académie labellisés à la rentrée 2019

Voir les établissements labellisés sur la carte établie par le ministère  

Ressources

Ressources du Site EDUSCOL

Ressources territoriales de déploiement du label

Télécharger le FLYER

Partage d'expériences et bilans

COMUE, labellisée Génération 2024 : illustrations de la politique d'accompagnement des sportifs de haut niveau et du double projet sur le site UGA de Grenoble :

• promotion du rugby féminin
• Centre Universitaire de Formation et d'Entraînement athlétisme

Trail des 221 marches du 7 avril, organisé par l'association sportive de la Cité Armorin

Visionner la VIDEO

Des olympiades à l'Elisée...Chatin ! - Un projet sportif collectif

Télécharger le bilan projet Olympiades

Consulter le site de l'école, à propos de la semaine des Olympiades
Consulter le site de l'école, à propos des jeux paralympiques

Ecole La Brunerie

Consulter le bilan

Ecole Bouchard, Chasse-sur-Rhône, 38

Extrait de ChassèreMag - février 2017

La course ELA

Ecole Victor Hugo, Bourgoin, 38

Certification Génération 2024 et temps de réflexion autour du projet, Mardi 5 juin, Laurent Faure directeur de l'école Victor Hugo de Bourgoin , organisait un temps d'échange autour du beau projet Génération 2024 de l'établissement avec l'ensemble des partenaires du dispositif : madame l'inspectrice de l'éducation nationale de la circonscription de BJ1, la conseillère pédagogique, les professeurs de l'école et du collège Pré Bénit, des représentants de la mairie et des parents d'élèves...
A cette occasion, Fabienne Garnier, présidente du CRUSEP lui a remis le certificat de labellisation Génération 2024 qui a été décerné à l'école, une reconnaissance pour cette dynamique équipe qui se démène afin d'intégrer de nombreux projets sportifs au coeur de la formation des élèves.
Schéma Génération 24

Journée du sport scolaire

Images des regroupements de Romagnieu, St Egrève, Vénèrieu

Journée olympique: collège Ageron , Vallon pont d'Arc, photos du raid

Semaine olympique et paralympique

La Foulée des jeunes

En ouverture de la semaine Olympique et paralympique , Mme la rectrice a donné le départ de la "Foulée des jeunes", mercredi 23 janvier 2019 à Autrans.
Cette manifestation de ski de fond d'envergure mondiale, organise depuis près de 20 ans une rencontre scolaire avec l'UNSS régionale , sur le plateau du Vercors et cette dernière figure parmi les actions répertoriées dans le cadre de la semaine olympique et paralympique, notamment dans sa volonté de favoriser l'égalité filles-garçons.

Cette année, 1500 élèves de collèges et lycées, français et parfois étrangers auxquels se sont associés des jeunes d'IME et de la PJJ, s'affrontaient dans le cadre majestueux de Gève sur des parcours variables au choix des élèves, qu'ils soient valides ou en sport adapté. David Smetanine, médaillé paralympique en natation représentait le conseil départemental de l'Isère.
En fin de journée, Régine Battois IPR EPS référente Génération 2024, et Jackie Bonnieu Devaluez directrice régionale UNSS, ont récompensé dans une ambiance hivernale et joyeuse, la cité Jean-Prévost de Villard de Lans (déjà labellisée Génération 2024), soit l'établissement mixte qui a parcouru le plus gros total kilométrique!

La Foulée des enfants

Le lendemain et dans le même esprit, 1300 élèves du primaire rejoignaient Gève dans le brouillard et la neige pour un challenge interclasses de ski de fond bonifié par le résultat d'un questionnaire sur l'égalité filles-garçons réalisé par l'USEP 38 :

Questionnaire CE

Questionnaire CM

Les classes Pierre de Coubertin- Alice Milliat

Les classes Pierre de Coubertin- Alice Milliat sont en lien avec le dispositif Génération 2024  sans toutefois dépendre de lui.
Dans notre académie,  les mêmes élèves (recrutés en 5° en 2019) vivront tous les ans un stage de 3 jours jusqu'en 2024, afin d'être des ambassadeurs des jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024 et éventuellement candidater comme bénévoles. Ils sont issus des 5 départements et de profils d'établissement très divers, présentent un profil sportif varié et d'autres compétences comme l'engagement dans l'établissement et/ou citoyen, la prise de responsabilités, l'altérité, leur motivation pour les langues...
La première classe PDCAM 2019 s'est déroulée du 27 au 29 août 2019 à Villard de Lans et a rassemblé 32 élèves hébergés à la cité scolaire Jean-Prévost.  Son thème s'inscrit dans le contexte de notre académie et son héritage local: "jeux olympiques/paralympiques et académie de Grenoble". Dans la continuité des orientations prônées par les JO de Paris, le développement durable est aussi au coeur des préoccupations et les enjeux écologiques, sociaux et économiques traversent sa mise en oeuvre.

Vidéos de la classe

CONTACT

Claudine Gellens, chargée de mission académique Génération 2024,

04.76.74.79.91- 07.78.04.66.74

Contact @

Correspondants départementaux :

Ardèche: Favbien Eyssette, CPD EPS,  04 75 66 93 12 - ce.dsden07-eps1@ac-grenoble.fr

Drôme: Pierre- Jean Pommarel, CPD EPS, 04 75 82 35 73 ou pierre-jean.pomarel@ac-grenoble.fr.

Isère: Fabienne Garnier, CPD EPS, 04 76 74 78 50- fabienne.garnier@ac-grenoble.fr

Savoie: Florence Jogna, chargée de mission projets d'établissement, 04 76 79 16 36 - florence.jogna@ac-grenoble.fr

Haute-Savoie: Nicolas Minazzi, CPT EPS, 07 86 53 26 20 - nicolas-gilles.minazzi@ac-grenoble.fr